INTRODUCCIÓN
El eje de este trabajo lo construye la presencia de las artes plásticas dentro del aula
de educación infantil. A lo largo de este proyecto indagaremos sobre cuán importante
son las artes plásticas hoy en día tanto en el aula como en la sociedad, a la vez que nos
adentraremos en su uso en una clase de tres años a la cual llevaremos diferentes técnicas
y métodos de trabajarlas y evaluarlas.
Se ha dividido el trabajo en dos grandes bloques, para lograr un conjunto teórico práctico. En un primer apartado dedicado a la fundamentación teórica, partiremos de la
importancia que la sociedad y, más concreta mente, los maestros y maestras de la etapa
de educación infantil, otorgan a las artes plásticas. Nos sumergiremos en los
antecedentes que le preceden y veremos si a medida que ha transcurrido el tiempo ha
cambiado la forma de trabajar, evaluar y hacer llegar las artes plásticas a un aula de
educación infantil.
Partiendo de esta primera parte, se ha diseñado una propuesta de intervención.
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